Conversación con Julia Smola Por Lucía Giarrizzo, Sebastián Russo Bautista y Rodrigo Salmoiraghi Como parte de la pregunta ¿Universidades...
Cuaderno N°3: ¿Universidades para qué?
Artículo
Una pregunta retórica. Una cursada tropezada, atravesada, reconfigurada por un conflicto que atañe a todxs. La Universidad puesta en cuestión desde afuera permite y requiere la autorreflexión desde dentro, para actualizar, reafirmar y refundar un compromiso y a la Universidad misma, cada vez que se la nombre, piense, habite.
Nuestra rebeldía, por lo tanto, ya no se traduce únicamente en las grandes asambleas universitarias o en banderas partidarias desplegadas en las plazas de la Capital; a veces se manifiesta, de forma silenciosa, en este derecho elemental a la improductividad, en el reclamo íntimo del propio cuerpo.
Reseña crítica -colectiva- de “De derechos y derechas: un diálogo sobre los desafíos de la universidad”. De Germán Pinazo y Eduardo Rinesi, editado por EDUNPAZ, 2026.
Mujeres de todas las edades, clases sociales, pequeñas y gigantes que alzan los brazos con dolor, empatía y una furia descontrolada. Ruido de las almas que quedaron luchando y dando voz a quienes sus vidas arrebataron.
Mis papás, mis abuelos, mis tíos, primos (podría enumerar a todo el árbol genealógico) sus raíces los estancaban a los trece años cuando tenían que salir a laburar, en los sueños que tuvieron que dejar, en la secundaria que no pudieron terminar.
Defender la universidad pública del conurbano no es, entonces, una tarea reservada a quienes hoy formamos parte de su comunidad. Es una responsabilidad que alcanza también a quienes pasaron por sus aulas y hoy trabajan en el ámbito privado, a quienes ejercen su profesión lejos del sistema universitario, a quienes acaso ya ni recuerdan en qué medida la institución que los formó torció su biografía.
Desde la perspectiva universitaria —como uno de los actores perjudicados, en constante confrontación y referente histórico de la resistencia juvenil— nos preguntamos por las formas de acción en la vida pública actual. ¿Se han vuelto menos audaces? ¿Dónde ha quedado la irreverencia que solía definir a las juventudes (no sólo) universitarias?
